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Jay SES Blogs Terminale
Le blog de Sciences Economiques et Sociales géré par Mme et Mr Lafon . Blog dédié aux élèves des classes inversées et renversées de TES du lycée Jay de Beaufort de Périgueux
OA 4- Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale?
Publié par
Mme et mr Lafon
on samedi 26 novembre 2022
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Economie- 2- Quels sont les fondements du commerce international et de l’internationalisation de la production ? Activité 211- Comment expliquer l'augmentation du commerce international?
Publié par
Mme et mr Lafon
on dimanche 20 novembre 2022
/
Comments: (0)
EC3- Vous montrerez comment l’innovation peut être une solution aux limites écologiques de la croissance économique
Publié par
Mme et mr Lafon
on samedi 19 novembre 2022
/
Comments: (0)
EC2- La tertiarisation de la population active
Publié par
Mme et mr Lafon
on vendredi 18 novembre 2022
/
Comments: (0)
Comment utiliser le blog
Cahier de texte 2022 - 2023
Les OA
- Economie - 1- Quels sont les sources et les défis de la croissance?
- Economie- 2-Quels sont les fondements du commerce international et de l’internationalisation de la production ?
- Economie-5- Quelle politique économique dans le cadre européen ?
- Sociologie-1- Comment est structurée la société française actuelle ?
- Sociologie - 2- Comment expliquer l’engagement politique dans les sociétés démocratiques ?
- Sociologie 5- 5- Quelles mutations du travail et de l’emploi ?
- Regards croisés- 1- Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale ?
- Regards croisés- 2- Quelle action publique pour l’environnement ?
- Sociologie- 4- Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale?
La problématique du chapitre
Toutes les ressources pour réviser
- 2- Quels sont les fondements du commerce international et de l’internationalisation de la production ?
- 1- Quels sont les sources et les défis de la croissance économique?
- L'utilisation des données quantitatives et des représentations graphiques
- 1- Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale ?
- 2- Comment est expliqué l’engagement politique dans les sociétés démocratiques?
- 1- Comment est structurée la société française?
- Quelle politique économique dans le cadre européen?
- Quelle mutations du travail et de l'emploi?
- La base de sujets de bac
Méthodologie
- Méthodologie de l'épreuve composée
- Partie 1 épreuve composée
- Partie 2 de l'épreuve composée
- Les calculs statistiques
- Le pourcentage de répartition
- Le taux de variation
- L'indice
- Comparaison des PIB dans le temps et dans l'espace
- Partie 2- Quels liens entre croissance, progrès technique et réduction des inégalités de revenus?
- Partie 2- La polarisation des qualifications
- Partie 2: Comparaison DES PIB et PIB/tête
- La partie 2 de l'épreuve composée: les contributions à la croissance
- Méthodologie du Raisonnement argumenté
- Méthodologie de la dissertation
- Méthode de la dissertation: reformulation/plan/problématique
- Correction travail sur la dissertation
- Méthodologie de préparation au Grand Oral
- Préparation au temps 1 du Grand Oral
- Le repêchage
Devoirs
- Dissertation- Comment expliquer l'internationalisation de la chaîne de valeur?
- Dissertation- L'innovation favorise-t-elle une croissance soutenable?
- E3C- Comment le pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à la jutice sociale?
- EC 1- Distinguer les analyses de Marx et de Weber sur deux aspects
- EC 1-Comment l’innovation contribue-t-elle à rendre la croissance soutenable ?
- EC 1. Donnez un exemple de mise à l’agenda politique d’une question environnementale
- EC 2- Les mutations de la population active
- EC 3- Comment les institutions influent sur la croissance?
- EC1 - Un exemple qui montre les limites écologiques de la croissance
- EC1- Comment expliquer le développement des échanges intra-branches?
- EC1- Comment les incitations sélectives et les rémunérations symboliques permettent-elles de dépasser le paradoxe de l’action collective ?
- EC1- Donner un exemple d'action publique pour l'environnement qui articule différentes échelles
- EC1- Droits de propriété et croissance
- EC1- Expliquez le paradoxe de l’action collective
- EC1- Innovations et croissance
- EC1- La distinction des deux sources de la croissance
- EC1- Présentez deux évolutions de la structure socioprofessionnelle française depuis la seconde moitié du XXe siècle
- EC1- Progrès technique et inégalités de revenus
- EC1- Vous montrerez comment les incitations sélectives peuvent expliquer l'engagement politique, malgré le paradoxe de l'action collective
- EC1- Vous montrerez en quoi l’innovation génère un processus de destruction créatrice
- EC1-Montrez par deux arguments les effets positifs du marché unique sur la croissance dans l’Union européenne
- EC2 - Les transformations de l'action collective
- EC2- Inégalités de revenu et progrès technique
- EC2- L'évolution des formes d'engagement politique
- EC2- La tertiarisation de la population active
- EC2- Les choix d'orientation post-bac
- EC2- Les écogestes
- EC2- Les sources de la croissance
- EC2- Taux de syndicalisation en France
- EC3 - Vous montrerez comment l’innovation peut être une solution aux limites écologiques de la croissance économique
- EC3- Les limites écologiques de la croissance
- EC3- Les transformations de l'action collective
- EC3- Progrès technique et inégalités de revenus
Fiche de cours Données essentielles Science économique
- 54 - Les spécificités et les limites des politiques monétaire et budgétaire dans le cadre de l’Union Européenne
- 53– Les politiques économiques conjoncturelles
- 523- Les limites de la politique de la concurrence
- 522- Les moyens de la politique de la concurrence
- 521- Les objectifs de la politique de la concurrence
- 512– Quels sont les effets du marché unique sur l’efficacité et la croissance économique ?
- 511- Les modalités de la construction européenne
- 363- Quelle politique de flexibilité?
- 362 – Les politiques libérales pour lutter contre le chômage
- 361 – Les politiques macroéconomiques keynésiennes de soutien à la demande globale
- 35 - Quels sont les effets des fluctuations de l’activité économique sur le chômage conjoncturel ?
- 34- Le rôle des institutions sur le chômage structurel
- 332- Les asymétries d'information
- 331- Les problèmes d'appariement
- 322- L'analyse keynésienne du marché du travail
- 321- L'analyse néo-classique du marché du travail
- 31- Comment mesurer l'emploi, le chômage et le sous-emploi?
- 2522- Libre échange et protectionnisme: intérêts et limites
- 2521- Les instruments du protectionnisme
- 251- Quelles sont les effets du commerce international sur les inégalités?
- 24- Comment expliquer l'internationalisation de la chaîne de valeur?
- 23- Comment la compétitivité d'un pays influence-t-elle sa capacité à exporter?
- 22 – Comment expliquer le développement des échanges intrabranches qui rompt avec les analyses traditionnelles de l’échange ?
- 212- Comment expliquer l'augmentation des échanges internationaux: les analyses théoriques
- 211- Comment expliquer l'augmentation des échanges internationaux? Les faits
- 132-La croissance se heurte à des limites écologiques que l'innovation peut aider à reculer
- 1312- Le progrès technique et la croissance assurent-ils toujours uné reduction des inégalités de revenu?
- 1311- La mesure des inégalités de revenu
- 124- Comment les institutions contribuent-elles à la croissance économique?
- 123- Un progrès technique endogène résultant de l’innovation détermine une croissance auto-entretenue
- 122- La croissance intensive qui résulte du progrès technique seule forme de croissance durable
- 121- La croissance extensive
- 112- Le processus de croissance économique
- 111-Le PIB, un indicateur de la création de richesses
Thèmes Science économique 2022- 2023
- 111- Le PIB, un indicateur de mesure de la croissance
- 112- Le PIB , un bon indicateur de la croissance et du bien-être?
- 121- La croissance extensive peut-elle assurer une croissance durable?
- 122- La croissance intensive
- 1231- Recherche et développement,progrès technique, inventions et innovations: définitions et mesure
- 1232- un progrès technique endogène résultant de l'innovation assure t'il une croissance durable et autoentretenue ?
- 124- Comment les institutions contribuent-elles à la croissance?
- 1311- En quoi le progrès technique peut-il générer des inégalités?
- 1321- Les limites écologiques de la croissance
- 1322- Comment le progrès technique peut-il rendre la croissance soutenable?
- 211- Comment expliquer l'augmentation des échanges internationaux?
- 2212- Les explications théoriques de l'augmentation des échanges internationaux
- 22- Comment expliquer le développement des échanges intrabranches?
Fiches de cours Science économique 2021-2022
- 54 - Les spécificités et les limites des politiques monétaire et budgétaire dans le cadre de l’Union Européenne
- 53– Les politiques conjoncturelles
- 523- Les limites de la politique de la concurrence
- 522- Les moyens de la politique de la concurrence
- 512– Quels sont les effets du marché unique sur l’efficacité et la croissance économique ?
- 511- Les modalités de la construction européenne
- 363- Quelle politique de flexibilité?
- 362- Les politiques libérales de lutte contre le chômage
- 361 – Les politiques macroéconomiques keynésiennes de soutien à la demande globale
- 35 - Quels sont les effets des fluctuations de l’activité économique sur le chômage conjoncturel ?
- 34– Quels sont les effets des institutions sur le chômage structurel ?
- 332- Les asymétries d'information sur le marché du travail
- 331 – Quels sont les effets de l'inadéquation entre l'offre et la demande de travail sur le chômage ?
- 322- L'analyse keynésienne du marché du travail
- 321- L'analyse néo-classique du marché du travail
- 31- Comment mesurer l'emploi, le chômage et le sous-emploi?
- 2522- Libre-échange et protectionnisme: intérêts et limites
- 2521- Les instruments du protectionnisme
- 251- Quelles sont les effets du commerce international sur les inégalités?
- 24- Comment expliquer l'internationalisation de la chaîne de valeur?
- 23- Comment la compétitivité d'un pays détermine-t-elle sa capacité à exporter?
- 22 – Comment expliquer le développement des échanges intrabranches qui rompt avec les analyses traditionnelles de l’échange ?
- 212- Comment est expliqué l'augmentation des échanges internationaux? Les analyses théoriques
- 211- Comment est expliqué l'augmentation des échanges internationaux? Les faits
- 132- La croissance se heurte à des limites écologiques
- 1312-Le progrès technique et la croissance assurent-ils toujours une réduction des inégalités de revenu?
- 1311- La mesure des inégalités de revenu
- 124- Comment les institutions contribuent-elles à la croissance ?
- 123-Un progrès technique endogène résultant de l’innovation détermine une croissance auto-entretenue
- 122- La croissance intensive qui provient du progrès technique,seule forme de croissance durable
- 121-L'accumulation des facteurs de production, source de croissance extensive
- 112- Le processus de croissance économique
- 111- Le PIB, un indicateur de mesure de la création de richesses
Compléments de cours Science économique
Données essentielles sociologie
- 55 – Quelles conséquences a le numérique sur le travail et l’emploi ?
- 54 – Les évolutions de l’emploi remettent-elles en cause le rôle intégrateur du travail ?
- 53- Quelle organisation du travail ?
- 52- Analyse de la qualité de l'emploi
- 51- Les mutations de l'emploi depuis les années 1970
- 43-Quels sont les déterminants de la mobilité sociale?
- 422- Les limites des tables de mobilité sociale
- 421- Les apports des tables de mobilité sociale
- 32- Comment expliquer la persistances des inégalités scolaires?
- 31- L'école assure-t-elle l'égalité des chances?
- 23- Quelles sont les transformations de l'action collective?
- 22- Comment expliquer le paradoxe de l'engagement politique?
- 21- La diversité des formes d'engagement politique
- 133- Les analyses théoriques sont-elles toujours pertinentes pour analyser la structure sociale ?
- 132- L'analyse de la stratification sociale de Weber
- 131- L'analyse des classes sociales de Marx
- 12– L’évolution des structures socio-professionnelles depuis la seconde moitié du XX° siècle
- 11– Les multiples facteurs de structuration de la société française
Thèmes de sociologie 2022-2023
- 21– Un engagement politique variable selon les caractéristiques socio-démographiques
- 21- Méthodologie- Les formes de l'engagement politique
- 22- Comment expliquer l'engagement des jeunes en faveur de l'écologie?
- 11- Les multiples facteurs de structuration: méthodologie EC1
- 11- Les multiples facteurs de structuration: méthodologie EC2
- 12-L’évolution des structures socio-professionnelles depuis la seconde moitié du XX° siècle
- 131- L'analyse des classes sociales de Marx
- 132- L'analyse de la stratification de Weber
- 133- Des analyses pertinentes pour étudier la société actuelle?
- 232- Quelles transformations de l'action collective?
- 411- Quelles sont les différentes formes de mobilité?
- 4211- Les apports des tables de mobilité sociale
Fiches de cours de sociologie
- 55 – Quelles conséquences a le numérique sur le travail et l’emploi ?
- 54- Les évolutions de l’emploi remettent-elles en cause le rôle intégrateur du travail ?
- 53- Quelle organisation du travail?
- 52-Analyse de la qualité de l'emploi
- 51- Les mutations de l'emploi depuis les années 970
- 43- Quels sont les déterminants de la mobilité sociale?
- 422- Les limites des tables de mobilité sociale
- 421- Les apports des tables de mobilité sociale
- 412- Les tables de mobilité, mesure de la mobilité
- 411- Quelles sont les différentes formes de mobilité sociale?
- 32- Comment expliquer la persistance des inégalités scolaires?
- 31- L'Ecole assure-t-elle l'égalité des chances?
- 23– Quelles sont les transformations de l’action collective ?
- 22- Comment expliquer le paradoxe de l'engagement individuel?
- 21- Les différentes formes d'engagement politique
- 133- Les analyses des classes sociales sont-elles encore pertinentes pour analyser la structuration sociale?
- 132-L'analyse de la stratification sociale de Weber
- 131-L'analyse des classes sociales de Marx
- 12– L’évolution des structures socio-professionnelles depuis la seconde moitié du XX° siècle
- 11– Les multiples facteurs de structuration de la société française
Regards croisés- Données essentielles
- 111- Des inégalités multiformes et cumulatives
- 112- La mesure des inégalités
- 12- Quelle justice sociale?
- 131-Quels sont les moyens des pouvoirs publics pour assurer la justice sociale ?
- 132 – A quelles difficultés se heurte l’action des pouvoirs publics en matière de justice sociale ?
- 21- Comment les questions environnementales ont-elles été mises sur l’agenda politique ?
- 22-Des actions publiques pour l’environnement à différentes échelles
- 2311- Les fondements de la politique climatique: les défaillances du marché
- 2313- Quels sont les moyens de la politique climatique?
- 232 – Quels sont les obstacles qui en présence de biens communs pèsent sur les négociations et les accords internationaux ? : l’exemple du changement climatique
Regards croisés - Thèmes 2022-2023
Regards croisés - Fiches de Cours
- 232 – Quels sont les obstacles qui en présence de biens communs pèsent sur les négociations et les accords internationaux ? : l’exemple du changement climatique
- 2313- Quels sont les moyens de la politique climatique?
- 2312- Quels sont les objectifs de la politique climatique?
- 2311-Quels sont les fondements de la politique climatique? Les défaillances du marché
- 22-Des actions publiques pour l’environnement à différentes échelles
- 21-Comment les questions environnementales ont-elles été mises sur l'agenda public?
- 132 – A quelles difficultés se heurte l’action des pouvoirs publics en matière de justice sociale ?
- 131- Quels sont les moyens des pouvoirs publics pour assurer la justice sociale ?
- 12- Quelle justice sociale?
- 112- La mesure des inégalités
- 111- Des inégalités multiformes et cumulatives
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