Cahier de textes SES ES B

	Travail en amont	Travail en présentiel	Travail en aval
06/06		L'épreuve de repêchage en SES Thème 2222- Quels sont les résultats des politiques ?	2222- Quels sont les résultats des politiques ?
04/06 cours économie		Thème 2222- Quels sont les résultats des politiques ?	2222- Quels sont les résultats des politiques ?
03/06 cours économie		Thème 2221- Des politiques macro-économiques de plus en plus interdépendantes	2221- Des politiques macro-économiques de plus en plus interdépendantes
28/05 cours économie		Thème 2221- Des politiques macro-économiques de plus en plus interdépendantes	2221- Des politiques macro-économiques de plus en plus interdépendantes
27/05 cours économie		Thème 2212- Les déterminants de la construction européenne	2212-Les déterminants de la construction européenne
23/05 cours économie		Thème 2212- Les déterminants de la construction européenne	2212-Les déterminants de la construction européenne
22/05		Devoir 4 heures
21/05 cours économie	2211- Les modalités de la construction européenne	2211- Les modalités de la construction européenne
20/05 cours de sociologie		Activité 2- Le mouvement des gilets jaunes, un NMS ?
20/05 TD d’économie		Thème 2132-Qui sont les agents de la mondialisation ?	2132- Les FTN, acteurs de la mondialisation
15/05 cours d’économie	2131- Quelles sont les caractéristiques de la mondialisation ?	Thème 2131- Les caractéristiques de la mondialisation
14/05 cours d’économie	2131- Quelles sont les caractéristiques de la mondialisation ?	Thème 2131- Les caractéristiques de la mondialisation
13/05 cours de sociologie		Thème 2212 Thème222- Activité 1- Les conflits traditionnels ont-ils disparu ?	2212- La conflictualité sociale, moteur ou résistance au changement?
13/05 TD économie	2131- Quelles sont les caractéristiques de la mondialisation ?	Thème 2131- Les caractéristiques de la mondialisation
9/05 cours économie		Thème 2122- Quelle efficacité a le protectionnisme ?	2122- Quelle efficacité a la politique protectionniste ?
7/05  cours d’économie		Thème 2122- Quelle efficacité a le protectionnisme ?	2122- Quelle efficacité a la politique protectionniste ?
6/05 cours de sociologie	2211- La conflictualité sociale, pathologie ou facteur d’intégration?	Activité 2- Le mouvement des gilets jaunes : pathologie ou facteur d’intégration ?
6/05 TD d’économie		Thème 2121- Quels sont les instruments du protectionnisme ?	2121-Les ressources de cours : les instruments du protectionnisme

	En amont	En présentiel	En aval : fiche à apprendre
29/04 cours sociologie		Activité 1- La distinction action collective, mouvement social, conflit social Activité 2- Le mouvement des gilets jaunes : pathologie ou facteur d’intégration ?	2211- La conflictualité sociale, pathologie ou facteur d’intégration?
29/04 TD économie 30/04 cours d’économie		Thème 2111- Comment expliquer l’augmentation des échanges internationaux ?	2111- Commente expliquer l’augmentation des échanges internationaux ?
2/05 cours économie		Thème 2112- Comment expliquer la transformation des échanges internationaux ?	2112- Comment expliquer la transformation des échanges internationaux ?

	En amont	En présentiel	En aval : fiche à apprendre
08/04 TD d’économie	3121-Quels sont les fondements de la politique climatique ? 3122- Quels sont les objectifs ?	3121- Quels sont les fondements de la politique climatique ? 3122- Quels sont les objectifs de la politique climatique ?
8/04 cours sociologie	113- La discrimination positive 3123- Les instruments de la politique climatique	113- Discrimination positive et justice sociale Thème 3123- Les instruments de la politique climatique 211- Activité 1- L’analyse de Durkheim Activité 2- La solidarité mécanique a-t-elle disparu dans les sociétés modernes?	211- Les liens sociaux dans les sociétés modernes
09/4 cours sociologie		Activité 2- La solidarité mécanique a-t-elle disparu dans les sociétés modernes?
11/04 cours économie	211- Les liens sociaux dans les sociétés modernes	Cours supprimé : stage

	En amont	En présentiel	En aval : fiche à apprendre
01/04 cours d’économie	3111-Les limites écologiques de la croissance	Thème 3111 Thème 3112- Les limites écologiques de la croissance	3112- Une croissance soutenable ?
01/4 cours regards croisés		1123- Activité 2- Une crise de l’Etat- Providence ?	1123- Le rôle de la protection sociale
02/4 cours regards croisés		Cours supprimé :stage
04/04	1124- Les services collectifs 3121-Quels sont les fondements de la politique climatique ?	1124- Les services collectifs 3121- Quels sont les fondements de la politique climatique ? 113- Discrimination positive et justice sociale	113- La discrimination positive

	En amont	En présentiel	En aval : fiche à apprendre
25/03 TD regards croisés		Thème 222- Quel chômage en France ? Thème 2231- Politique active/passive de l’emploi Thème 2233- Quelle politique pour lutter contre le chômage structurel ?	222- La diversité du chômage 2231- Politiques actives/passives de l’emploi 2233- Quelles politiques ?
25/3 cours regards croisés		1123 Activité1- Présentation du système de protection sociale 1123- Activité 2- Une crise de l’Etat- Providence ?	1123- Le rôle de la protection sociale
26/3 cours regards croisés		Cours annulé : passage de TPE	Thème 2231- Quelle politique ? à rendre pour le 05/04
28/3 cours regards croisés		Thème 2234- Quelle flexibilité ? 1123- Activité 2- Une crise de l’Etat- Providence ?	2234- La flexibilité

	En amont	En présentiel	En aval(fiche à apprendre)
18/03 cours regards croisés	1122- le rôle de la fiscalité dans la réduction des inégalités	Activité 3- Une fiscalité progressive assure-t-elle efficacité et équité ?
18/03 TD regards croisés		Thème 222- Quel chômage en France ?	222-
19/03 cours regards croisés		Thème 222- Quel chômage en France ? Thème 2231- Politique active/passive de l’emploi	222-  2231-
21/03 cours regards croisés		Thème 2231- Quelle politique ?	223- Les différentes politiques de l’emploi

Semaine du 11 mars bac blanc

Economie 1111- Le PIB, un indicateur de la création de richesses 1112- Qu'est-ce-que la croissance ? 1113- La croissance , une phénomène universel et atemporel ? 1114 – Le PIB, un indicateur qui compose des limites 1115 – De nouveaux indicateurs de richesse 1121- Une croissance extensive 1122- La croissance intensive : progrès technique et productivité globale des facteurs Fiche 1123 Fiche 1124 1125- Institutions et croissance 1211- Distinction croissance effective/potentielle 1212- Les fluctuations économiques 1221- Les déterminants exogènes : les chocs 1222 – Le cours sur le cycle du crédit

Sociologie Fiche introductive - La classification de la population de l'INSEE 1111- Inégalités- définition et enjeux 1112- Les outils de mesure des inégalités 1113 – Des inégalités multiformes et cumulatives 1114- La courbe de Kuznets, un outil de prévision des inégalités ? 1121- Définition de la stratification sociale 1122- L'analyse marxiste des classes sociales 1123- L'analyse de la stratification de Weber 1124- L'analyse de Bourdieu Synthèse- Comparaison des analyses 1125- Une moyennisation de la société? Fiche 1126- De nouveaux critères de différenciation 1211- Définition de la mobilité sociale 1212- La mesure de la mobilité 1213- Intérêt et limites des table de mobilité 1221-Le déterminant de la mobilité struturelle 1221- Le cours sur le rôle de l’école sur la mobilité sociale 12212- Le rôle de la famille sur la mobilité sociale Le cours sur le déclassement

Regards croisés cours 2111 l’analyse néo-classique 2112 – les rigidités, source de chômage involontaire 2121- L’analyse keynésienne Thème 2112- Des rigidité exogènes, source de chômage 2122- L'hétérogénéité du facteur travail 2123- L'asymétrie d'informations sur le marché du travail 11- justice sociale et inégalités

	En amont	En présentiel	En aval : fiche à apprendre
4/03 cours regards croisés		Activité 2- La fiscalité réduit-elle les inégalités ? Activité 3- Une fiscalité progressive assure-t-elle efficacité et équité ?	1122- le rôle de la fiscalité dans la réduction des inégalités
4/3 TD regards croisés	2123- L'asymétrie d'informations sur le marché du travail	2123- L'asymétrie d'informations
5/3 cours regards croisés	2122- L'hétérogénéité du facteur travail	2122- L'hétérogénéité du facteur travail
7/3 cours regards croisés	Fiche 213- Comment fixer les salaires ?	Thème 213- Salaire minimum et prime pour l’emploi

	En amont	En présentiel	En aval
11/02		TD remplacé par le devoir du 13/02
11/02 cours regards croisés		Activité 1- les différent impôts en France	1122- le rôle de la fiscalité dans la réduction des impôts
12/02 cours regards croisés		Thème 2112- Des rigidité exogènes, source de chômage	Thème 2112- Des rigidité exogènes, source de chômage
13/02 devoir 4 heures EC	Economie 1111- Le PIB, un indicateur de la création de richesses 1112- Qu'est-ce-que la croissance ? 1113- La croissance , une phénomène universel et atemporel ? 1114 – Le PIB, un indicateur qui compose des limites 1115 – De nouveaux indicateurs de richesse 1121- Une croissance extensive 1122- La croissance intensive : progrès technique et productivité globale des facteurs Fiche 1123 Fiche 1124 1125- Institutions et croissance 1211- Distinction croissance effective/potentielle 1212- Les fluctuations économiques 1221- Les déterminants exogènes : les chocs 1222 – Le cours sur le cycle du crédit Sociologie Fiche introductive - La classification de la population de l'INSEE 1111- Inégalités- définition et enjeux 1112- Les outils de mesure des inégalités 1113 – Des inégalités multiformes et cumulatives 1114- La courbe de Kuznets, un outil de prévision des inégalités ? 1121- Définition de la stratification sociale 1122- L'analyse marxiste des classes sociales 1123- L'analyse de la stratification de Weber 1124- L'analyse de Bourdieu Synthèse- Comparaison des analyses 1125- Une moyennisation de la société? Fiche 1126- De nouveaux critères de différenciation 1211- Définition de la mobilité sociale 1212- La mesure de la mobilité 1213- Intérêt et limites des table de mobilité 1221-Le déterminant de la mobilité struturelle 1221- Le cours sur le rôle de l’école sur la mobilité sociale 12212- Le rôle de la famille sur la mobilité sociale Le cours sur le déclassement
14/02 cours   regards croisés		2121- L’analyse keynésienne 2122- L'hétérogénéité du facteur travail	2121- L’analyse keynésienne 2122- L'hétérogénéité du facteur travail
4/02 Td regards croisés		Thème 2111- L’analyse néo-classique  Thème 2112- Des rigidité exogènes, source de chômage	Thème 2112- Des rigidité exogènes, source de chômage
4/02  cours  regards croisés	11121- Redistribution et prélèvements obligatoires	Thème 111 – justice sociale et inégalités 1121- Redistribution et prélèvements obligatoires Activité 1- les différent impôts en France	1122- le rôle de la fiscalité dans la réduction des impôts
5/02  cours regards croisés		2121- L’analyse keynésienne 2122- L'hétérogénéité du facteur travail 2123- L'asymétrie d'informations	2121- L’analyse keynésienne 2122- L'hétérogénéité du facteur travail 2123- L'asymétrie d'informations sur le marché du travail
7/02 cours regards croisés		2122- L'hétérogénéité du facteur travail 2123- L'asymétrie d'informations	2121- L’analyse keynésienne 2122- L'hétérogénéité du facteur travail 2123- L'asymétrie d'informations sur le marché du travail

	En amont	En présentiel	En aval : fiche à apprendre
28/1 TD de sociologie	1221- Le cours sur le rôle de l’école sur la mobilité sociale	Activité 1- Le rôle du calcul rationnel dans l’orientation Activité 2 – Les transclasses
28/1 cours sociologie Et  regards croisés		Thème 123- Le déclassement- Etape 1 et 2 Thème 111 – justice sociale et inégalités	Le cours 111- justice sociale et inégalités
29/1  cours d’économie et regards croisés 31/1  cours regards croisés	1222 – Le cours sur le cycle du crédit	Activité 4 Thème 2111- L’analyse néo-classique Thème 2112- Des rigidité exogènes, source de chômage	cours 2111 l’analyse néo-classique 2112 – les rigidités, source de chômage involontaire

	En amont	En présentiel	En aval : fiche à apprendre
21/1 cours de sociologie	1221- Le cours sur le rôle de l’école sur la mobilité sociale	12221- Quel rôle a l’école sur la mobilité sociale? Thème 12222- Quel rôle a la famille dans la reproduction des inégalités scolaires Activité 1- Le rôle du calcul rationnel dans l’orientation Activité 2 – Les transclasses	Le cours sur la famille
22/1 cours d’économie	1222 – Le cours sur le cycle du crédit	Activité 2 – Un retour de crise ?
24/1 cours d’économie	1222 – Le cours sur le cycle du crédit	Activité 3

	En amont	En présentiel	En aval : fiche à apprendre
14/1 TD d'économie			Séance remplacée par le devoir de 4 hs mercredi
14/1 cours de sociologie	1221- Le cours sur le rôle de l’école sur la mobilité sociale	12221- Quel rôle a l’école sur la mobilité sociale?
15/1 cours d’économie		1222- Le cycle du crédi Activité 1 du cycle du crédit Activité 2 – Un retour de crise ?	1222 – Le cours sur le cycle du crédit
17/12 cours déconomie	comme mercredi

	En amont	En présentiel	En aval : fiche à apprendre
7/01 cours de sociologie	12221- Le cours sur le rôle de l’école sur la mobilité sociale	12221- Quel rôle a l’école sur la mobilité sociale?
7/01 TD	12221- Le cours sur le rôle de l’école sur la mobilité sociale	12221- Quel rôle a l’école sur la mobilité sociale? 12222- Quel rôle a la famille sur la mobilité sociale?	12212- Le rôle de la famille sur la mobilité sociale
9/01 cours d’économie	1221- Les chocs 1222- Le cycle du crédit	Activité – Le brexit 1222- Le cycle du crédit	1222 – Le cours sur le cycle du crédit
9/01 devoir 4hs de 14hs à 18hs	Economie 1111- Le PIB, un indicateur de la création de richesses 1112- Qu'est-ce-que la croissance ? 1113- La croissance , une phénomène universel et atemporel ? 1114 – Le PIB, un indicateur qui compose des limites 1115 – De nouveaux indicateurs de richesse 1121- Une croissance extensive 1122- La croissance intensive : progrès technique et productivité globale des facteurs Fiche 1123 Fiche 1124 1125- Institutions et croissance 1211- Distinction croissance effective/potentielle 1212- Les fluctuations économiques Sociologie Fiche introductive - La classification de la population de l'INSEE 1111- Inégalités- définition et enjeux 1112- Les outils de mesure des inégalités 1113 – Des inégalités multiformes et cumulatives 1114- La courbe de Kuznets, un outil de prévision des inégalités ? 1121- Définition de la stratification sociale 1122- L'analyse marxiste des classes sociales 1123- L'analyse de la stratification de Weber 1124- L'analyse de Bourdieu Synthèse- Comparaison des analyses 1125- Une moyennisation de la société? Fiche 1126- De nouveaux critères de différenciation 1211- Définition de la mobilité sociale 1212- La mesure de la mobilité 1213- Intérêt et limites des table de mobilité 1221-Le déterminant de la mobilité structurelle	Dissertation
10/01 cours d’économie		1222- Le cycle du crédit Activité 1 – Thème 1222	1222 – Le cours sur le cycle du crédit

	En amont	En présentiel	En aval : fiche à apprendre
17/12 TD de sociologie		1212- Activité 2 – Les tables de mobilité	1212- La mesure de la mobilité
17/12 cours de sociologie	1221-Le déterminant de la mobilité struturelle	1221-Dissertation interactive
18/12 cours d’économie		1221- Un déterminant exogène- les chocs	1221- Les déterminants exogènes : les chocs
20/12 cours d’économies		1221- Un déterminant exogène- les chocs Application- le Brexit	1221- Les chocs

En amont En présentiel En aval : fiche à apprendre 10/12 cours de sociologie 1212- La mesure de la mobilité 1212- Activité 2 – Les tables de mobilité 1212- La mesure de la mobilité 10/12 TD de sociologie 1213- Intérêts et limites des tables de mobilité 1213- Intérêts et limites des tables de mobilité sociale 12/12 cours d’économie 1212- Les fluctuations économiques Activité 2- La crise de 2007 1212- Les fluctuations économiques 13/12 cours d’économies 1221- Un déterminant exogène- les chocs 1221- Les chocs

	En amont	En présentiel
3/12 TD d’économie		Séance remplacée par le devoir de 4 heures de 28/11
3/12 cours de sociologie		1212- La mesure de la mobilité
4/12 cours d’économie		1212- Les fluctuations économiques Activité – Les fluctuations en France depuis 1950
6/12 cours d’économie		Activité – Les fluctuations en France depuis 1950

	En amont	En présentiel
Lundi 26/11 cours de sociologie Lundi 26/11 TD économie	1211- Définition de la mobilité sociale 1125- En quoi les institutions contribuent-elles à la croissance	1211- La définition de la mobilité sociale 1212- La mesure de la mobilité Activité 2 – Le rôle des institutions sur la croissance
Mardi 27/11 cours d'économie	1125- En quoi les institutions contribuent-elles à la croissance	Activité 2 – Le rôle des institutions sur la croissance
Mercredi 28/11 de 14hs à 18hs	Programme de révisions: Economie 1111- Le PIB, un indicateur de la création de richesses 1112- Qu'est-ce-que la croissance ? 1113- La croissance , une phénomène universel et atemporel ? 1114 – Le PIB, un indicateur qui compose des limites 1115 – De nouveaux indicateurs de richesse 1121- Une croissance extensive 1122- La croissance intensive : progrès technique et productivité globale des facteurs Fiche 1123 Fiche 1124 1125- Institutions et croissance Sociologie Fiche introductive - La classification de la population de l'INSEE 1111- Inégalités- définition et enjeux 1112- Les outils de mesure des inégalités 1113 – Des inégalités multiformes et cumulatives 1114- La courbe de Kuznets, un outil de prévision des inégalités ? 1121- Définition de la stratification sociale 1122- L'analyse marxiste des classes sociales 1123- L'analyse de la stratification de Weber 1124- L'analyse de Bourdieu Synthèse- Comparaison des analyses 1125- Une moyennisation de la société? Fiche 1126- De nouveauc critères de différenciation	Devoir de 4 heures:au choix, dissertation ou épreuve composée
Jeudi 29/11	1125- En quoi les institutions contribuent-elles à la croissance	Activité 2 – Le rôle des institutions sur la croissance 1211- Distinction croissance effective/potentielle 1211- L’activité

	En amont	En présentiel
19/11 TD de sociologie	1125- Une moyennisation de la société?	Activité 1 – Moyennisation et analyses de la stratification sociale: Activité2 – Moyennisation ou retour des classes sociales?
19/11 cours de sociologie		Activité2 – Moyennisation ou retour des classes sociales?
20/11 cours d’économie	1125- En quoi les institutions contribuent-elles à la croissance	Synthèse des thèmes 1123 et 1124 activité 1 – Brevets et croissance
22/11 cours d’économie	1125- En quoi les institutions contribuent-elles à la croissance?	activité 1 – Brevets et croissance Activité 2 – Le rôle des institutions sur la croissance

	En amont	En présentiel
12/11 cours de sociologie	1125- Une moyennisation de la société?	thème 1123 – L'analyse de Weber Thème 1123 – L'analyse de Bourdieu Activité 1 – Moyennisation et analyses de la stratification sociale
12/11 TD de sociologie	1125- Une moyennisation de la société?	Activité 1 – Moyennisation et analyses de la stratification sociale: Activité2 – Moyennisation ou retour des classes sociales?
13/11 cours d’économie	Fiche 1123 Fiche 1124	1124- Les modèles de croissance endogène synthèse des thèmes 1123 et 1124
15/11 cours d’économie	1125- En quoi les institutions contribuent-elles à la croissance?	activité 1 – Brevets et croissance Activité 2 – Institutions et croissance

	En amont	En présentiel
5/11 TD de sociologie	Fiche 1126- De nouveauc critères de différenciation	réaliser l'exercice interactif sur la disntinction sexe/genre réaliser l'exercice interactif âge et génération Thème 1126 d'application 1122 - L'analyse de Marx exercices interactifs
5/11 cours de sociologie		Inscription au bac en Salle Agora Info
6/11 cours de sociologie		thème 1123 – L'analyse de Weber Thème 1123 – L'analyse de Bourdieu
8/11 cours d’économie		1123- Le modèle de Solow 1124- Les modèles de croissance endogène

	En amont	En présentiel
15/10 TD		Correction du devoir TD- la modélisation mathématiquel
15/10 cours de sociologie	1121- Définition de la stratification sociale	Thème 1121 - Les différentes formes de stratification sociale 1122 - L'analyse de Marx
16/10 cours d’économie		Thème 1122- Activité 1 - Quelles relations entre progrès trechnique et croissance ?
18/10 cours d’économie		thème 1122 – Activité 2 La productivité globale des facteurs

	En amont	En présentiel
08/10 TD économie		Supprimé car remplacé par le devoir de mercredi 10/10 4heures
08/10 cours de sociologie	1114- La courbe de Kuznets, un outil de prévision des inégalités ?	Thème 1114 – Les évolutions récentes des inégalités confirment-elles l’analyse de Kuznets ?
10/10 Devoir 4 heures mercredi après-midi	Economie 1111- Le PIB, un indicateur de la création de richesses 1112- Qu'est-ce-que la croissance ? 1113- La croissance , une phénomène universel et atemporel ? 1114 – Le PIB, un indicateur qui compose des limites 1115 – De nouveaux indicateurs de richesse Sociologie Fiche introductive - La classification de la population de l'INSEE 1111- Inégalités- définition et enjeux 1112- Les outils de mesure des inégalités 1113 – Des inégalités multiformes et cumulatives 1114- La courbe de Kuznets, un outil de prévision des inégalités ?
11/10 Cours d’économie	1121- Une croissance extensive	Thème 1121 – La croissance extensive Thème 1122- Activité 1 - Quelles relations entre progrès trechnique et croissance ?

	En amont	En présentiel
Lundi 01/10 11hs -12hs  ou 15hs-16hs Td sociologie	1113- Des inégalités multiformes et cumulatives	Thème 1113- Des inégalités multiformes et cumulatives
lundi 01/10 9hs -11hs Cours de sociologie	1112- Les outils de mesure des inégalités 1114- La courbe de Kuznets, un outil de prévision des inégalités ?	1112- Les outils de mesure des inégalités Thème 1114 – Les évolutions récentes des inégalités confirment-elles l’analyse de Kuznets ?
Mardi 02/10 11hs-12hs Cours d’économie	1115 – De nouveaux indicateurs de richesse	Thème 1115
jeudi 04/10 8hs -10hs cours d’économie	1115 – De nouveaux indicateurs de richesse 1121- Une croissance extensive	Thème 1121 – La croissance extensive

	En amont	En présentiel
Lundi 10hs-12hs AP24/09		AP orientation
Lundi 15hs 16hs cours sociologie 24/09		1112- Les outils de mesure des inégalités
Mardi 11hs -12hs Cours d’économie 25/09	1115 – De nouveaux indicateurs de richesse	Thème 1115 AP orientation
Jeudi 9hs - 10hs Cours d’économie 27/09	1115 – De nouveaux indicateurs de richesse	Thème 1115 Fin AP orientation
Pour avancer pour la semaine prochaine	1121- Une croissance extensive

	En amont	En présentiel
Lundi 9hs-11hs 17/09  cours de sociologie	1111- Inégalités- définition et enjeux	Introduction La classification des PCS 1111- Définition des inégalités Thème 1112
Lundi 11hs – 12hs  Ou 15hs 16hs TD économie 17/09		TD - La comparaison des variables monétaires
Mardi 11hs -12hs18/09 Cours d’économie mercredi 19/09	1113- La croissance , une phénomène universel et atemporel ?	Thème 1113 devoir 14hs-15hs
Jeudi 8hs - 10hs 20/09 Cours d’économie	1114 – Le PIB, un indicateur qui compose des limites 1115 – De nouveaux indicateurs de richesse	Thème 1114- Intérêts et limites du PIB comme indicateur de richesses Thème 1115

	En amont	En présentiel
Lundi 110/09 0hs-12 hs TD économie		TD - La comparaison des variables monétaires
Lundi10/09 15hs 16hs cours sociologie	Fiche introductive - La classification de la population de l'INSEE	le thème
Mardi 11/09 11hs -12hs cours d'économie	1112- Qu'est-ce-que la croissance ?	thème 1112-Définition de la croissance
Jeudi 13/09 8hs - 10hs Cours d’économie	1112- Qu'est-ce-que la croissance ? 1123- La croissance , une phénomène universel et atemporel ?	Thème 1112-Définition de la croissance Thème 1113

TES B semaine paire

	En amont	En aval
Mardi 04/09 11hs -12hs Cours d’économie	1111- Le PIB, un indicateur de la création de richesses	Thème 1111- Le PIB un indicateur de la richesse créée
Cours économie  jeudi 06/09 8hs -10hs	1112- Qu'est-ce-que la croissance ?	Thème 1112-Définition de la croissance